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Starke, M., Supporting families with parents with intellectual disability: views and experiences of professionals in the field. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities , Vol. 8, no. 3 (2011), p. 163-171
Ref. 181805
Location: R.1867 Archivo

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Keywords:
Actitudes profesionales, Discapacidad intelectual, Estudio cualitativo, Familia, Intervención social, Padres con discapacidad, Recomendaciones, Servicios de apoyo

Abstract:
El objetivo de este artículo es captar los puntos de vista y experiencias de los profesionales que trabajan con padres con discapacidad intelectual en la ciudad sueca de Gotemburgo. Aplicando un análisis cualitativo en grupos de discusión , los profesionales describen su trabajo con las familias , definiéndolo como difícil y no exento de tensiones. Los testimonios difieren en relación a dónde vive en niño: en la familia o en una institución. En el primer caso, destacan las limitaciones por parte de los padres para hacerse cargo de las necesidades de sus hijos sin llegar a identificar sus carencias en cuanto a servicios de apoyo. En la segunda situación, el papel de los padres aparece como importante, considerando el interés de los lazos entre padres e hijos. Se comprueba que la falta de información es importante en este ámbito, no encontrando el apoyo necesario por parte de la organización a la que pertenecen. Los profesionales demostraron serias dudas acerca de la capacidad de los padres para ejercer su paternidad y manifestaron inseguridad acerca de cómo poder ayudarles.