De vuelta a la clase y el estatus: por qué debe reivindicarse una perspectiva sociológica de la desigualdad social
Uloženo v:
Goldthorpe, J.H., De vuelta a la clase y el estatus: por qué debe reivindicarse una perspectiva sociológica de la desigualdad social. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, no. 137 (2012), p. 43-58.
Ref.
183409
Umístění:
SIIS R.785 Archivo
Palabras clave:
Clase social, Desigualdad social, Epidemiología, Estatus socioeconómico, Estudio comparativo, Exclusión social, Movilidad social, Panorama internacional
Clase social, Desigualdad social, Epidemiología, Estatus socioeconómico, Estudio comparativo, Exclusión social, Movilidad social, Panorama internacional
Abstrakt:
Las cuestiones relativas a la desigualdad social han adquirido recientemente una nueva centralidad política en muchas sociedades occidentales. Sin embargo, las aproximaciones a la desigualdad social que han realizado los sociólogos han sido ignoradas, especialmente en el trabajo de economistas y epidemiólogos. Los principales rasgos del enfoque sociológico son el énfasis en la desigualdad entendida en un sentido relacional más que simplemente atributivo y la distinción entre la clase social y el estatus social como dos formas cualitativamente diferentes de estratificación. Se presentan dos casos para ilustrar las limitaciones y los peligros que resultan de ignorar el trabajo empírico y conceptual de los sociólogos: el estudio de los economistas sobre la movilidad social intergeneracional y el estudio de los epidemiólogos acerca de las consecuencias de la desigualdad social para la salud y otros problemas sociales relacionados.
Las cuestiones relativas a la desigualdad social han adquirido recientemente una nueva centralidad política en muchas sociedades occidentales. Sin embargo, las aproximaciones a la desigualdad social que han realizado los sociólogos han sido ignoradas, especialmente en el trabajo de economistas y epidemiólogos. Los principales rasgos del enfoque sociológico son el énfasis en la desigualdad entendida en un sentido relacional más que simplemente atributivo y la distinción entre la clase social y el estatus social como dos formas cualitativamente diferentes de estratificación. Se presentan dos casos para ilustrar las limitaciones y los peligros que resultan de ignorar el trabajo empírico y conceptual de los sociólogos: el estudio de los economistas sobre la movilidad social intergeneracional y el estudio de los epidemiólogos acerca de las consecuencias de la desigualdad social para la salud y otros problemas sociales relacionados.
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