Cover Image
Gómez, C., ET AL., Readability of special education procedural safeguards. Journal of Special Education, The , Vol. 45, no. 4 (2012), p. 195-203
Ref. 184148
Location: R.350 Archivo

Request the document


Keywords:
Derechos, Discapacidad intelectual, Educación especial, Estrés familia, Normativa, Política educativa, Relación familia-profesionales, EE.UU.