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Deslauriers, J.P., Los conocimientos en trabajo social: elogio del eclecticismo. Trabajo Social Global , Vol. 1, no. 1 (2010), p. 39-58
Ref. 184896
Location: R.1888 Archivo

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Keywords:
Actividades profesionales, Crítica, Formación de personal, Prácticas, Relación profesional-cliente, Teoría, Trabajo social

Abstract:
La ciencia está en el origen del trabajo social. En efecto, el objetivo que perseguía Mary Richmond al conceptualizar la disciplina de trabajo social consistía en reemplazar las creencias religiosas por un enfoque racional. Así pues, el conocimiento científico se inscribe en el corazón del trabajo social desde el principio. Dicho esto, las grandes teorías son menos útiles en la práctica de una profesión cuya finalidad es ayudar a las personas que viven las situaciones más diversas. Esta es la razón por la cual el trabajo social se construye a partir de una base ecléctica: el trabajador social eficaz toma de un vasto conjunto de nociones, en apariencia dispares, aquellas que mejor se adaptan a la situación. Ahora bien, ¿cómo enseñar este conocimiento práctico a los estudiantes de trabajo social? Este artículo trata de estas cuestiones y propone algunas pistas de reflexión.