Patios escolares y diversidad sociocultural en Cataluña. Una investigación sobre usos y posibilidades para el juego y el aprendizaje
Αποθηκεύτηκε σε:
Molins-Pueyo, C., Patios escolares y diversidad sociocultural en Cataluña. Una investigación sobre usos y posibilidades para el juego y el aprendizaje. Papers. Revista de Sociologia, Vol. 97, no. 2 (2012), p. 431-460.
Ref.
186063
Τοποθεσία:
SIIS R.292 Archivo
Palabras clave:
Educación primaria, Entorno educativo, Infancia, Juegos, Migración, Minorías, Socialización, Cataluña, España
Educación primaria, Entorno educativo, Infancia, Juegos, Migración, Minorías, Socialización, Cataluña, España
| ISSN: | 0210-2862 (papel) 2013-9004 (online) |
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