Swanson, H.L., Dynamic testing, working memory, and reading comprehension growth in children with reading disabilities. Journal of Learning Disabilities , Vol. 44, no. 4 (2011), p. 358-371
Ref. 186799
Location: R.113 Archivo

Request the document


Keywords:
Discapacidad del lenguaje, Escuela, Infancia, Intervención, Matemáticas, Predicción, Problemas de aprendizaje, Problemas de lectura y escritura, Tests