En un mismo curso académico los niños más pequeños tienen más riesgo de ser diagnósticados de TDAH
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Cuello, C.A., Pérez, G., En un mismo curso académico los niños más pequeños tienen más riesgo de ser diagnósticados de TDAH. Evidencias en Pediatría, Vol. 8, no. 56 (2012), p. 1-3.
Ref.
187592
Location:
SIIS R.1916 Archivo
Palabras clave:
Edad, Efectos, Enfermedades mentales, Factor de riesgo, Hiperactividad, Infancia, Trastornos de atención
Edad, Efectos, Enfermedades mentales, Factor de riesgo, Hiperactividad, Infancia, Trastornos de atención
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