Entrenamiento cognitivo y mejora de la memoria prospectiva en jóvenes con retraso mental leve
Saved in:
Meilán, J.J.G., ET AL., Entrenamiento cognitivo y mejora de la memoria prospectiva en jóvenes con retraso mental leve. Revista de Investigación Educativa, Vol. 26, no. 1 (2008), p. 227-245.
Ref.
187995
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Entrenamiento, Estimulación, Memoria
Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Entrenamiento, Estimulación, Memoria
Abstract:
Los autores han realizado un estudio experimental para analizar la efectividad de un programa de entrenamiento cognitivo en personas con retraso mental leve. El entrenamiento pretende mejorar la ejecución de la memoria intencional o prospectiva por ser este uno de los elementos esenciales en la adaptación a la vida diaria y el mantenimiento de la autonomía personal y social.
Los autores han realizado un estudio experimental para analizar la efectividad de un programa de entrenamiento cognitivo en personas con retraso mental leve. El entrenamiento pretende mejorar la ejecución de la memoria intencional o prospectiva por ser este uno de los elementos esenciales en la adaptación a la vida diaria y el mantenimiento de la autonomía personal y social.
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