Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Siis
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
State laws and guidelines for...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
State laws and guidelines for implementing RTI
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
Zirkel, P.A
Інші автори:
Thomas, L.B
Формат:
Книга
Мова:
Іспанська
Англійська
Предмети:
Atención temprana
Detección
Discapacidad intelectual
Entorno
Estudio comparativo
Evaluación de necesidades
Infancia
Intervención
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Normativa
Problemas de aprendizaje
Programa educativo
EE.UU.
Discapacidad
Menores
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
A review and synthesis of the response to intervention (RTI) literature: Teachers implementations and perceptions
за авторством: Alahmari, A.
IMPLEMENTING AND MAINTAINING AN EFFECTIVE EARLY CHILDHOOD COMPREHENSIVE TECHNOLOGY SYSTEM
за авторством: HUTINGER, P.L
IDENTIFYING STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES: THE EFFECT OF IMPLEMENTING STATEWIDE GUIDELINES
за авторством: MCLESKEY, J.
FACILITATING CLASSROOM BASED RESEARCH ON THE TEACHING OF NUMBER TO CHILDREN WITH SEVERE LEARNING DIFFICULTIES
за авторством: MCEVOY, J.
ACADEMIC STRATEGIES THAT WORK FOR GIFTED STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
за авторством: COLEMAN, M.R