Estudio sectorial por comunidades autónomas de la accesibilidad del entorno universitario y su percepción: Observatorio Universidad y Discapacidad (con Anexo)
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Guasch, D., ET AL., Estudio sectorial por comunidades autónomas de la accesibilidad del entorno universitario y su percepción: Observatorio Universidad y Discapacidad (con Anexo). Vilanova i la Geltrú, Observatorio Universidad y Discapacidad, 2010, 491 p.
Ref.
188592
Localização:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Accesibilidad, Discapacidad, Estudiantes, Estudios, Normativa, Percepción, Resultados, Universidad, Autonomías, España
Accesibilidad, Discapacidad, Estudiantes, Estudios, Normativa, Percepción, Resultados, Universidad, Autonomías, España
Resumo:
El análisis que se plantea en estas páginas tiene por objetivo reflexionar sobre el entorno universitario y su comunidad. Desde las universidades, se dedican gran cantidad de esfuerzos para garantizar la calidad docente inherente a su vocación social; esfuerzos materializados, tanto en infraestructuras, como en servicios de atención a la comunidad universitaria. Esfuerzos que, a su vez, deben responder a las necesidades reales de toda la colectividad. Esfuerzos que, deben ser percibidos también, en su justa medida, para poder obtener de ellos la máxima eficacia. En esta línea de razonamiento, desde el Observatorio Universidad y Discapacidad se presenta una reflexión que pretende cotejar, el esfuerzo de la Universidad hacia su estudiantado, con la percepción que tienen ellos mismos de este esfuerzo. Reflexión que se centra específicamente hacia el colectivo de estudiantes con discapacidad. Y que tiene la voluntad de ser una referencia más, a tener en cuenta, en los procesos de mejora continua de su universidad.
El análisis que se plantea en estas páginas tiene por objetivo reflexionar sobre el entorno universitario y su comunidad. Desde las universidades, se dedican gran cantidad de esfuerzos para garantizar la calidad docente inherente a su vocación social; esfuerzos materializados, tanto en infraestructuras, como en servicios de atención a la comunidad universitaria. Esfuerzos que, a su vez, deben responder a las necesidades reales de toda la colectividad. Esfuerzos que, deben ser percibidos también, en su justa medida, para poder obtener de ellos la máxima eficacia. En esta línea de razonamiento, desde el Observatorio Universidad y Discapacidad se presenta una reflexión que pretende cotejar, el esfuerzo de la Universidad hacia su estudiantado, con la percepción que tienen ellos mismos de este esfuerzo. Reflexión que se centra específicamente hacia el colectivo de estudiantes con discapacidad. Y que tiene la voluntad de ser una referencia más, a tener en cuenta, en los procesos de mejora continua de su universidad.
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