Autismo con discapacidad intelectual grave. Guía para padres y profesionales
Saved in:
Jordan, R., Autismo con discapacidad intelectual grave. Guía para padres y profesionales. Ávila, Autismo Ávila, 2012, 341 p.
Ref.
188709
Location:
SIIS 188709
Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Adolescentes, Autismo, Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Entrenamiento, Infancia, Intervención, Juegos, Juventud, Manuales, Manuales para educadores, Manuales para padres, Ocio, Prevención, Programa educativo, Promoción, Recomendaciones, Relaciones sociales, Sociabilidad, Trastornos de la conducta
Actividades de la vida diaria, Adolescentes, Autismo, Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Entrenamiento, Infancia, Intervención, Juegos, Juventud, Manuales, Manuales para educadores, Manuales para padres, Ocio, Prevención, Programa educativo, Promoción, Recomendaciones, Relaciones sociales, Sociabilidad, Trastornos de la conducta
Abstract:
A pesar de que el autismo se presenta en personas con cualquier nivel de capacidades intelectuales, frecuentemente suele estar asociado a un grado de discapacidad intelectual severo. La presente guía, orientada a padres, madres y profesionales, recoge técnicas de diferentes programas de intervención dirigidas a facilitar la comprensión y resolución de problemas relativos al doble diagnóstico, el desarrollo, la sexualidad, el manejo de conductas disruptivas, los apoyos educativos y la transición a la vida adulta de personas con autismo y discapacidad intelectual grave. Este libro de fácil lectura a través de numerosos ejemplos de la vida cotidiana plantea interesantes recomendaciones y sugerencias para los cuidadores de personas con autismo y discapacidad intelectual severa. Entre las recomendaciones más interesantes, destacan aquellas dirigidas a comprender y evitar la conducta problemática. Su autora apuesta por una intervención temprana que promueva la reducción de los niveles de estrés de padres y profesionales, por enseñar formas alternativas de comunicación y por definir prioridades para el cambio de conducta. En la parte final del documento, se abordan aspectos relacionados con las habilidades para la vida diaria, el ocio y el apoyo para las familias.
A pesar de que el autismo se presenta en personas con cualquier nivel de capacidades intelectuales, frecuentemente suele estar asociado a un grado de discapacidad intelectual severo. La presente guía, orientada a padres, madres y profesionales, recoge técnicas de diferentes programas de intervención dirigidas a facilitar la comprensión y resolución de problemas relativos al doble diagnóstico, el desarrollo, la sexualidad, el manejo de conductas disruptivas, los apoyos educativos y la transición a la vida adulta de personas con autismo y discapacidad intelectual grave. Este libro de fácil lectura a través de numerosos ejemplos de la vida cotidiana plantea interesantes recomendaciones y sugerencias para los cuidadores de personas con autismo y discapacidad intelectual severa. Entre las recomendaciones más interesantes, destacan aquellas dirigidas a comprender y evitar la conducta problemática. Su autora apuesta por una intervención temprana que promueva la reducción de los niveles de estrés de padres y profesionales, por enseñar formas alternativas de comunicación y por definir prioridades para el cambio de conducta. En la parte final del documento, se abordan aspectos relacionados con las habilidades para la vida diaria, el ocio y el apoyo para las familias.