Sobre la educación inclusiva en España: políticas y prácticas

En este artículo se elabora una visión del proceso de educación inclusiva en España a lo largo de los últimos cuarenta años, desde una doble perspectiva: la que corresponde a la vertiente política y la que atiende a la práctica cotidiana en los centros educativos. Con relación a la primera de ellas...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Díaz Velázquez, E.
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Subjects:	Concepto Discapacidad Educación inclusiva Evolución Normativa España Documental
Acceso en liña:	Path Enlace web
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!