El diagnóstico pedagógico como garantía instrumental de intervención para la atención a la diversidad
I tiakina i:
Gómez, M.A., Gómez, M.R., El diagnóstico pedagógico como garantía instrumental de intervención para la atención a la diversidad. Polibea, no. 100 (2011), p. 24-28.
Ref.
189122
Tauwāhi:
SIIS SIIS Madrid R.656
Palabras clave:
Concepto, Diagnóstico, Discapacidad, Educación, Evaluación, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Psicología
Concepto, Diagnóstico, Discapacidad, Educación, Evaluación, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Psicología
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