Psychological adjustment and levels of self esteem in children with visual-motor integration difficulties influences the results of a randomized intervention trial

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lahav, O.
Otros Autores:	ET AL
Formato:	Libro
Lenguaje:	español inglés
Materias:	Atención temprana Autoestima Discapacidad física y orgánica Discapacidad visual Estudio comparativo Evaluación de servicios Infancia Pobreza Preescolaridad Resultados Trastornos psicológicos Tratamiento Discapacidad Inclusión Menores Documental
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