Disartria. Práctica basada en la evidencia y guías de práctica clínica
Zapisane w:
Melle, N., Disartria. Práctica basada en la evidencia y guías de práctica clínica. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Vol. 32, no. 3 (2012), p. 120-133.
Ref.
189833
Lokalizacja:
SIIS R.624 Archivo
Palabras clave:
Estudios, Experiencias, Lesión cerebral, Logopeda, Manuales de procedimiento, Sistema nervioso, Trastornos del habla, Trastornos motores, Tratamiento
Estudios, Experiencias, Lesión cerebral, Logopeda, Manuales de procedimiento, Sistema nervioso, Trastornos del habla, Trastornos motores, Tratamiento
Streszczenie:
En la práctica clínica diaria, los logopedas, movidos por principios bioéticos, se enfrentan a cuestiones relacionadas con la eficacia y la efectividad de sus tratamientos. En un intento de dar respuesta a estas necesidades, recurren a opiniones de expertos, artículos de investigación y/o libros de texto. No obstante, se ha demostrado que dichas fuentes de información o no son las más adecuadas para este fin o son de difícil acceso. La práctica basada en la evidencia se alza como la herramienta más idónea para conseguir altos grados de eficacia y efectividad en intervención. Sin embargo, las dificultades inherentes al desempeño de la profesión limitan la posibilidad de que el ejercicio de la práctica basada en la evidencia se convierta en algo habitual entre los logopedas. El objetivo de este artículo es describir las principales aportaciones ofrecidas por las revisiones sistemáticas y las guías de práctica clínica basadas en la evidencia sobre la intervención en disartria. Como se verá, existe aún mucho trabajo por delante para mejorar la calidad de las intervenciones.
En la práctica clínica diaria, los logopedas, movidos por principios bioéticos, se enfrentan a cuestiones relacionadas con la eficacia y la efectividad de sus tratamientos. En un intento de dar respuesta a estas necesidades, recurren a opiniones de expertos, artículos de investigación y/o libros de texto. No obstante, se ha demostrado que dichas fuentes de información o no son las más adecuadas para este fin o son de difícil acceso. La práctica basada en la evidencia se alza como la herramienta más idónea para conseguir altos grados de eficacia y efectividad en intervención. Sin embargo, las dificultades inherentes al desempeño de la profesión limitan la posibilidad de que el ejercicio de la práctica basada en la evidencia se convierta en algo habitual entre los logopedas. El objetivo de este artículo es describir las principales aportaciones ofrecidas por las revisiones sistemáticas y las guías de práctica clínica basadas en la evidencia sobre la intervención en disartria. Como se verá, existe aún mucho trabajo por delante para mejorar la calidad de las intervenciones.
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