La organización del aula de pedagogía Terapeútica (PT) en un centro de Secundaria (I)
Saved in:
Gónzalez, G., La organización del aula de pedagogía Terapeútica (PT) en un centro de Secundaria (I). Polibea, no. 104 (2012), p. 12-20.
Ref.
191232
Location:
SIIS SIIS Madrid R.656
Palabras clave:
Andalucía, Apoyo educativo, Atención individualizada, Características servicio, Características usuario, Discapacidad, Educación secundaria, Experiencias, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Organización de servicios, Pedagogía, Personal, España
Andalucía, Apoyo educativo, Atención individualizada, Características servicio, Características usuario, Discapacidad, Educación secundaria, Experiencias, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Organización de servicios, Pedagogía, Personal, España