L'enfant et les écrans
Kaydedildi:
Bach, J.F., ET AL., L'enfant et les écrans. París, Académie des Sciences, 2013, 124 p.
Ref.
191368
Yer:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Buenas prácticas, Cine, Consumo, Control, Desarrollo cognitivo, Efectos, Entorno educativo, Evolución, Experiencias, Franja de edad, Infancia, Interacción, Interacción social, Intervención socioeducativa, Juegos, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Participación familiar, Prevención, Riesgo, Teléfono, Televisión, Transición, Trastornos de la conducta, Violencia, Francia
Buenas prácticas, Cine, Consumo, Control, Desarrollo cognitivo, Efectos, Entorno educativo, Evolución, Experiencias, Franja de edad, Infancia, Interacción, Interacción social, Intervención socioeducativa, Juegos, Nuevas tecnologías, Ordenadores, Participación familiar, Prevención, Riesgo, Teléfono, Televisión, Transición, Trastornos de la conducta, Violencia, Francia
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