Reinterpreting learning difficulty: a professional and personal challenge?
Saved in:
Inglis, P.A., Reinterpreting learning difficulty: a professional and personal challenge?. Disability and Society, Vol. 28, no. 3 (2013), p. 423-426.
Ref.
191623
Location:
SIIS R.743 Archivo
Palabras clave:
Actitudes profesionales, Actitudes sociales, Concepto, Crítica, Discapacidad intelectual, Imagen
Actitudes profesionales, Actitudes sociales, Concepto, Crítica, Discapacidad intelectual, Imagen