Jubilación, educación y calidad de vida
保存先:
Escarbajal, A., Jubilación, educación y calidad de vida. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, no. 20 (2012), p. 245-272.
Ref.
192479
配架場所:
SIIS R.1858 Archivo
Palabras clave:
Actitudes sociales, Calidad de vida, Crítica, Edad, Educación, Jubilación, Participación social, Percepción, Personas mayores activas, Teoría
Actitudes sociales, Calidad de vida, Crítica, Edad, Educación, Jubilación, Participación social, Percepción, Personas mayores activas, Teoría
抄録:
El presente artículo trata de analizar la jubilación contrastando la perspectiva negativa tradicional con visiones mucho más positivas, que ponen el acento en las posibilidades del trabajo educativo para conseguir una jubilación de calidad que pueda extrapolarse más allá del ámbito personal, proyectándose al ámbito comunitario. En este sentido, en el artículo se apuesta por metodologías participativas que tengan en los procesos comunicativos grupales su estrategia más importante.
El presente artículo trata de analizar la jubilación contrastando la perspectiva negativa tradicional con visiones mucho más positivas, que ponen el acento en las posibilidades del trabajo educativo para conseguir una jubilación de calidad que pueda extrapolarse más allá del ámbito personal, proyectándose al ámbito comunitario. En este sentido, en el artículo se apuesta por metodologías participativas que tengan en los procesos comunicativos grupales su estrategia más importante.
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