Gestión de competencias clave en las organizaciones del tercer sector social / Funtsezko gaitasunen kudeaketa hirugarren sektore sozialeko erakundeetan
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Consultoría Social de Sartu, Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia, Gestión de competencias clave en las organizaciones del tercer sector social / Funtsezko gaitasunen kudeaketa hirugarren sektore sozialeko erakundeetan. Serie: 3s_gestión, Bilbao, Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia, 2013, 60 p.
Ref.
193009
Location:
DFB 2014 Archivo
Palabras clave:
Actitudes personal, Competencias, Conocimientos, Entidades sin ánimo de lucro, Intervención social, Perfil profesional, Personal, Profesiones, Reuniones
Actitudes personal, Competencias, Conocimientos, Entidades sin ánimo de lucro, Intervención social, Perfil profesional, Personal, Profesiones, Reuniones
Abstract:
La Federación Sartu y el Observatorio del Tercer Sector organizaron conjuntamente en 2011 el seminario ‘Competencias clave en las organizaciones del tercer sector social’, donde se llevó a cabo una investigación participativa para medir las competencias clave, la mejora en intervenciones y la gestión de las entidades. La capacitación profesional facilita que los trabajadores se adecuen al contexto social, las nuevas tecnologías, la organización del ámbito laboral o la forma en que internalizan los nuevos paradigmas. La capacitación –y su gestión– está relacionada con la identidad y cultura de la propia entidad, con sus perspectivas, estrategias, innovaciones, y con el ámbito de la gestión del conocimiento. El documento sugiere varias líneas directrices para gestionar dicha capacitación y, entre éstas, propone desarrollar un catálogo propio o diccionario sobre capacitación, recogiendo definiciones y construyendo una tipología de competencias. Además, los autores proponen interiorizar la gestión de cada proceso personal, por ejemplo, cuando se ocupa un puesto de trabajo o cuando se llevan a cabo actividades formativas.
La Federación Sartu y el Observatorio del Tercer Sector organizaron conjuntamente en 2011 el seminario ‘Competencias clave en las organizaciones del tercer sector social’, donde se llevó a cabo una investigación participativa para medir las competencias clave, la mejora en intervenciones y la gestión de las entidades. La capacitación profesional facilita que los trabajadores se adecuen al contexto social, las nuevas tecnologías, la organización del ámbito laboral o la forma en que internalizan los nuevos paradigmas. La capacitación –y su gestión– está relacionada con la identidad y cultura de la propia entidad, con sus perspectivas, estrategias, innovaciones, y con el ámbito de la gestión del conocimiento. El documento sugiere varias líneas directrices para gestionar dicha capacitación y, entre éstas, propone desarrollar un catálogo propio o diccionario sobre capacitación, recogiendo definiciones y construyendo una tipología de competencias. Además, los autores proponen interiorizar la gestión de cada proceso personal, por ejemplo, cuando se ocupa un puesto de trabajo o cuando se llevan a cabo actividades formativas.