Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, evolución en dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales
Saved in:
López, J.A., ET AL., Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, evolución en dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Vol. 24, no. 91 (2004), p. 63-80.
Ref.
195421
Sted:
SIIS R.1903 Archivo
Palabras clave:
Efectos, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Trastornos de atención
Efectos, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Trastornos de atención
Abstract:
El estudio analiza el desarrollo a través de la edad de dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales en casos clínicos de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Metodología de investigación: Se analiza una muestra de 90 casos con TDAH (6- 16 años), con un diseño seccional, comparaciones transversales y criterios de investigación diferencial en función de la edad. El caso de TDAH se valoró según criterios DSM-IV y se consideraron las variables perfil intelectual, resultados académicos, dimensión relacional y comorbilidad. Se utilizaron estadísticos descriptivos y exploratorios, implementando un procedimiento de regresión lineal. Resultados: Los casos de TDAH analizados presentan importante alteración en dimensiones clínicas, académicas y relacionales. Solo los resultados académicos se deterioran progresivamente con la edad (p menor de 0.05).
El estudio analiza el desarrollo a través de la edad de dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales en casos clínicos de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Metodología de investigación: Se analiza una muestra de 90 casos con TDAH (6- 16 años), con un diseño seccional, comparaciones transversales y criterios de investigación diferencial en función de la edad. El caso de TDAH se valoró según criterios DSM-IV y se consideraron las variables perfil intelectual, resultados académicos, dimensión relacional y comorbilidad. Se utilizaron estadísticos descriptivos y exploratorios, implementando un procedimiento de regresión lineal. Resultados: Los casos de TDAH analizados presentan importante alteración en dimensiones clínicas, académicas y relacionales. Solo los resultados académicos se deterioran progresivamente con la edad (p menor de 0.05).
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20141212101635.0 | ||
| 008 | 140117s2014 sp gr 000 0 spa c | ||
| 022 | |a 0211 5735 (papel) | ||
| 022 | |a 2340 2733 (online) | ||
| 041 | |a spa | ||
| 100 | 1 | |a López, J.A. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, evolución en dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales |
| 520 | |a El estudio analiza el desarrollo a través de la edad de dimensiones clínicas, cognitivas, académicas y relacionales en casos clínicos de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Metodología de investigación: Se analiza una muestra de 90 casos con TDAH (6- 16 años), con un diseño seccional, comparaciones transversales y criterios de investigación diferencial en función de la edad. El caso de TDAH se valoró según criterios DSM-IV y se consideraron las variables perfil intelectual, resultados académicos, dimensión relacional y comorbilidad. Se utilizaron estadísticos descriptivos y exploratorios, implementando un procedimiento de regresión lineal. Resultados: Los casos de TDAH analizados presentan importante alteración en dimensiones clínicas, académicas y relacionales. Solo los resultados académicos se deterioran progresivamente con la edad (p menor de 0.05). | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Efectos |
| 650 | 1 | 4 | |a Enfermedades mentales |
| 650 | 1 | 4 | |a Hiperactividad |
| 650 | 1 | 4 | |a Trastornos de atención |
| 655 | 4 | |a Documental | |
| 700 | 1 | |a ET AL. | |
| 773 | 0 | |t Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría |g Vol. 24, no. 91 (2004), p. 63-80 | |
| 856 | 4 | 0 | |z Path |u \\Srvdatos\siis\docus\Revistas electrónicas\Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría R.1903\2004\Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |z Enlace web |u http://www.siis.net/documentos/ficha/213127.pdf |
| 926 | |a Jenny | ||
| 931 | |a Publicado en repositorio | ||
| 996 | 1 | 0 | |a 40.6 |
| 998 | |a AR | ||
| 939 | |a 20140117 | ||
| 999 | |c 195421 |d 195421 | ||
| 952 | |a SIS |o R.1903 |o Archivo | ||