LA LOGIQUE SOCIO-HISTORIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SPECIAL
保存先:
GATEAUX-MENNECIER, J., LA LOGIQUE SOCIO-HISTORIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SPECIAL. CAHIERS DU CTNERHI. HANDICAPS ET INADAPTATIONS, no. 50 (1990), p. 57-70.
Ref.
20093
配架場所:
SIIS R.562 Depósito (56)
Palabras clave:
Clasificación, Discapacidad, Educación especial, Historia, Francia
Clasificación, Discapacidad, Educación especial, Historia, Francia
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