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REVISIONE DELLA NORMATIVA SULL'INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP NELLE SCUOLE MATERNE, ELEMENTARI E MEDIE

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CONSIGLIO NAZIONALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE, REVISIONE DELLA NORMATIVA SULL'INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP NELLE SCUOLE MATERNE, ELEMENTARI E MEDIE. ANALI DELLA PUBLICA ISTRUZIONE, no. 5 (1986), p. 564-575.
Ref. 21411
מקום: SIIS C9 FOL. 70 M73 FOL. 3
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Palabras clave:
Discapacidad, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Inclusión educativa, Normativa, Italia

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