UNOS NIÑOS MUY ESPECIALES
Gespeichert in:
ESCUDERO, A.L., UNOS NIÑOS MUY ESPECIALES. EL PAIS, (2001), p. 38-38.
Ref.
228192
Palabras clave:
España
España
Abstract:
Más de 100.000 disminuidos estudian en colegios e institutos integrados con los demás alumnos. El modelo, implantado hace 16 años, está plenamente aceptado, pero se enfrenta a numerosos problemas, sobre todo en la ESO. Los expertos aconsejan flexibilizar el sistema y, en numerosos casos, alternarlo con la educación especial en centros específicos.
Más de 100.000 disminuidos estudian en colegios e institutos integrados con los demás alumnos. El modelo, implantado hace 16 años, está plenamente aceptado, pero se enfrenta a numerosos problemas, sobre todo en la ESO. Los expertos aconsejan flexibilizar el sistema y, en numerosos casos, alternarlo con la educación especial en centros específicos.
MARC
| LEADER | 00000nab a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20161102104040.0 | ||
| 008 | 010604s2001 sp gr 000 0 spa c | ||
| 041 | |a spa | ||
| 110 | 1 | |a ESCUDERO, A.L. | |
| 245 | 1 | 0 | |a UNOS NIÑOS MUY ESPECIALES |
| 651 | 1 | 4 | |a España |9 164689 |
| 655 | 4 | |a Hemeroteca | |
| 773 | 0 | |t EL PAIS |g (2001), p. 38-38 | |
| 856 | 4 | 0 | |z Path |u \\SERVIDOR\Docus\PRENTSA\Anteriores a 2003\Unos niños muy especiales.pdf |
| 901 | |a Más de 100.000 disminuidos estudian en colegios e institutos integrados con los demás alumnos. El modelo, implantado hace 16 años, está plenamente aceptado, pero se enfrenta a numerosos problemas, sobre todo en la ESO. Los expertos aconsejan flexibilizar el sistema y, en numerosos casos, alternarlo con la educación especial en centros específicos. | ||
| 995 | |a Histórica | ||
| 996 | 1 | 0 | |a 11 |
| 996 | 1 | 0 | |a 16 |
| 998 | |a AR | ||
| 939 | |a 20010604 | ||
| 999 | |c 228192 |d 228192 | ||