Los docentes de Secundaria atribuyen a la falta de control familiar la conflictividad en las aulas
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Los docentes de Secundaria atribuyen a la falta de control familiar la conflictividad en las aulas. El Diario Vasco, (2005).
Ref.
240359
Palabras clave:
CONFLICTO, CRITICA, EDUCACION, ENCUESTAS, RELACION PROFESOR-ALUMNO, RELACIONES PADRES-HIJOS, España, País Vasco
CONFLICTO, CRITICA, EDUCACION, ENCUESTAS, RELACION PROFESOR-ALUMNO, RELACIONES PADRES-HIJOS, España, País Vasco
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