SCHEDA DI VALUTAZIONE PER LA RILEVAZIONE DELLE ABILITA DI BASE, COGNITIVE E SOCIALI DI SOGGETTI CON RITARDO MENTALE INSERITI NELLA SCUOLA ELEMENTARE
Shranjeno v:
AMATA, M.T., SCHEDA DI VALUTAZIONE PER LA RILEVAZIONE DELLE ABILITA DI BASE, COGNITIVE E SOCIALI DI SOGGETTI CON RITARDO MENTALE INSERITI NELLA SCUOLA ELEMENTARE. QUADERNI OASI, no. 11 (1986), p. 10-52.
Ref.
2613
Lokacija:
SIIS R.546 Depósito (53)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Evaluación, Inclusión educativa, Método educativo, Psicología, Psicotecnia
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