CHILDREN WITH SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENTS: CURRICULAR OPPORTUNITIES AND SCHOOL PERFORMANCE
Gorde:
CONTI-RAMSDEN, G., ET AL., CHILDREN WITH SPECIFIC LANGUAGE IMPAIRMENTS: CURRICULAR OPPORTUNITIES AND SCHOOL PERFORMANCE. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 19, no. 2 (1992), p. 75-80.
Erref.
26951
Kokapena:
SIIS R.124
Hitz-gakoak:
Curriculum, Discapacidad del lenguaje, Educación especial, Infancia, Método educativo, Necesidades especiales, Trastornos del lenguaje
Curriculum, Discapacidad del lenguaje, Educación especial, Infancia, Método educativo, Necesidades especiales, Trastornos del lenguaje
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