LANGUAGE INTERVENTION AND DISRUPTIVE BEHAVIOR IN PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTISM
Guardado en:
KOEGEL, R.L., ET AL., LANGUAGE INTERVENTION AND DISRUPTIVE BEHAVIOR IN PRESCHOOL CHILDREN WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 22, no. 2 (1992), p. 141-153.
Ref.
27421
Localización:
SIIS R.237 Depósito (19)
Palabras clave:
Autismo, Comunicación, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Infancia, Investigación, Método educativo, Resultados, Trastornos del espectro autista
Autismo, Comunicación, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Infancia, Investigación, Método educativo, Resultados, Trastornos del espectro autista
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