Orden, de 09 de septiembre de 1997, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS SOBRE LA ORGANIZACION Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
Guardat en:
CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA, Orden, de 09 de septiembre de 1997, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS SOBRE LA ORGANIZACION Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA. BOJA, 09/09/1997.
Ref.
287927
Palabras clave:
Andalucía, Centros educativos, Convenios, Educación, Educación primaria, Educación secundaria, Funcionamiento, Organización y gestión, Sector privado
Andalucía, Centros educativos, Convenios, Educación, Educación primaria, Educación secundaria, Funcionamiento, Organización y gestión, Sector privado
Ítems similars: Orden, de 09 de septiembre de 1997, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS SOBRE LA ORGANIZACION Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
- Orden, de 09 de septiembre de 1997, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS SOBRE LA ORGANIZACION Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
- Orden, de 09 de septiembre de 1997, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS SOBRE LA ORGANIZACION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS PUBLICAS DE EDUCACION INFANTIL Y DE LOS COLEGIOS PUBLICOS DE EDUCACION PRIMARIA DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
- Decreto 106/1992, de 09 de junio de 1992, POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS ENSEÑANZAS CORRESPONDIENTES A LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ANDALUCIA
- Orden 2582/2016, de 17 de agosto, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en el Bachillerato
- Orden, de 01 de febrero de 1993, SOBRE EVALUACION EN EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
- Orden ECD/6/2012, de 03 de febrero de 2012, por la que se desarrollan determinados aspectos del procedimiento de admisión de alumnos en los centros públicos y centros privados concertados que imparten Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato