REFLEXIONES ACERCA DE UN MODELO DE FORMACION CONTINUADA DEL PERSONAL DE INSTITUCIONES INFANTILES
Saved in:
PEDREIRA, J.L., REFLEXIONES ACERCA DE UN MODELO DE FORMACION CONTINUADA DEL PERSONAL DE INSTITUCIONES INFANTILES. INFANCIA Y SOCIEDAD, no. 1 (1990), p. 41-52.
Ref.
29144
Location:
DFA R.72 DFB R.928
Palabras clave:
Acogimiento institucional, Formación de personal, Formación permanente, Infancia, Menores, Personal, Programas de formación, Protección de menores, Asturias, Autonomías, España
Acogimiento institucional, Formación de personal, Formación permanente, Infancia, Menores, Personal, Programas de formación, Protección de menores, Asturias, Autonomías, España
Similar Items: REFLEXIONES ACERCA DE UN MODELO DE FORMACION CONTINUADA DEL PERSONAL DE INSTITUCIONES INFANTILES
- LA FORMACION CONTINUADA EN DROGODEPENDENCIAS
- ACERCA DE COMO SE DISEÑA, DESARROLLA Y EVALUA UNA PROPUESTA DE FORMACION SOBRE DIVERSIDAD PARA EL PROFESORADO.
- FORMACION INDIVIDUALIZADA Y FORMACION EN CENTROS
- EL MODELO DE FORMACION CONTINUA EN NAVARRA Y PAIS VASCO. ANALISIS Y PROBLEMAS
- LA FORMACION CONTINUA EN ESPAÑA
- LOS TRABAJADORES VASCOS SON LOS QUE MAS TIEMPO DEDICAN A LA FORMACION CONTINUA