Orden, de 31 de julio de 2002, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA ORIENTAR LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TALENTOS ESPECIFICOS, ALTA CAPACIDAD O SOBREDOTACION INTELECTUAL
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CONSEJERIA DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA, Orden, de 31 de julio de 2002, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA ORIENTAR LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TALENTOS ESPECIFICOS, ALTA CAPACIDAD O SOBREDOTACION INTELECTUAL. DOE, 31/08/2002.
Ref.
293256
Palabras clave:
Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Evaluación educativa, Fichas técnicas, Formularios, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Orientación escolar, Servicios de apoyo, Superdotados, Extremadura
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