Decreto 104/2010, de 29 de julio de 2010, por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado en el ámbito de la enseñanza no universitaria de Canarias
שמור ב:
Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Decreto 104/2010, de 29 de julio de 2010, por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado en el ámbito de la enseñanza no universitaria de Canarias. BOC, 06/08/2010.
Ref.
302601
Palabras clave:
Acceso, Adaptación del medio, Apoyo educativo, Barreras, Discapacidad, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Equipo psicopedagógico, Escolarización, Estudiantes, Evaluación educativa, Evaluación psicológica, Exclusión social, Formación profesional, Infancia, Juventud, Necesidades educativas especiales, Organización de servicios, Universidad, Canarias
Acceso, Adaptación del medio, Apoyo educativo, Barreras, Discapacidad, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Equipo psicopedagógico, Escolarización, Estudiantes, Evaluación educativa, Evaluación psicológica, Exclusión social, Formación profesional, Infancia, Juventud, Necesidades educativas especiales, Organización de servicios, Universidad, Canarias
פריטים דומים: Decreto 104/2010, de 29 de julio de 2010, por el que se regula la atención a la diversidad del alumnado en el ámbito de la enseñanza no universitaria de Canarias
- Decreto 25/2018, de 26 de febrero, por el que se regula la atención a la diversidad en el ámbito de las enseñanzas no universitarias de la Comunidad Autónoma de Canarias
- Resolución, de 24 de julio de 1998, POR LA QUE SE REGULAN LOS PROCEDIMIENTOS PARA ORIENTAR LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A CONDICIONES PERSONALES DE SOBREDOTACION
- Orden, de 13 de diciembre de 2010, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma de Canarias
- Decreto 78/2019, de 24 de mayo, de ordenación de la atención a la diversidad en los centros públicos y privados concertados que imparten enseñanzas no universitarias en la Comunidad Autónoma de Cantabria
- Orden, de 14 de febrero de 1996, POR LA QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACION DE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA Y EL DICTAMEN DE ESCOLARIZACION Y SE ESTABLECEN LOS CRITERIOS PARA LA ESCOLARIZACION DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Orden Foral, de 08 de mayo de 1998, POR LA QUE SE DAN INSTRUCCIONES PARA LA ESCOLARIZACION Y ATENCION EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD PSIQUICA, SENSORIAL Y MOTORICA EN CENTROS ORDINARIOS DE SECUNDARIA PARA CONTINUAR LA ENSEÑANZA BASICA