EDUCATIONAL ATTAINMENT AND STABILITY IN LONG-TERM FOSTER CARE
保存先:
ALDGATE, J., ET AL., EDUCATIONAL ATTAINMENT AND STABILITY IN LONG-TERM FOSTER CARE. CHILDREN AND SOCIETY, Vol. 6, no. 2 (1992), p. 91-103.
Ref.
30645
配架場所:
SIIS R.886
Palabras clave:
Acogimiento familiar, Cuidados de larga duración, Dependencia, Estudio descriptivo, Infancia, Menores, Protección de menores, Rendimiento escolar, Reino Unido
Acogimiento familiar, Cuidados de larga duración, Dependencia, Estudio descriptivo, Infancia, Menores, Protección de menores, Rendimiento escolar, Reino Unido