A COMPARISON OF BEHAVIORAL AND ATTENTIONAL FUNCTIONING OF CHILDREN DIAGNOSED AS HYPERACTIVE OR LEARNING-DISABLED

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	ROBINS, P.M
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca İngilizce
Konular:	Discapacidad Discapacidad intelectual Estudio comparativo Hiperactividad Necesidades educativas especiales Trastornos de atención Documental
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

İlk yorumlayan siz olun!

Benzer Materyaller