SPEECH PERCEPTION AND PRODUCTION SKILLS OF STUDENTS WITH IMPAIRED HEARING FROM ORAL AND TOTAL COMMUNICATION EDUCATION SETTINGS
Guardado en:
GEERS, A.E., MOOG, J.S., SPEECH PERCEPTION AND PRODUCTION SKILLS OF STUDENTS WITH IMPAIRED HEARING FROM ORAL AND TOTAL COMMUNICATION EDUCATION SETTINGS. JOURNAL OF SPEECH AND HEARING RESEARCH, Vol. 35, no. 6 (1992), p. 1384-1393.
Ref.
32081
Localización:
SIIS R.925
Palabras clave:
Comunicación total, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Estudiantes, Estudio descriptivo, Habla, Método educativo, Resultados
Comunicación total, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Estudiantes, Estudio descriptivo, Habla, Método educativo, Resultados
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