QUALITY OF LIFE AS A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR EVALUATING TRANSITION OUTCOMES
Salvato in:
HALPERN, A.S., QUALITY OF LIFE AS A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR EVALUATING TRANSITION OUTCOMES. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 59, no. 6 (1993), p. 486-498.
Ref.
34323
Localizzazione:
SIIS R.120
Palabras clave:
Calidad de vida, Concepto, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Literatura científica, Planes de transición, Teoría
Calidad de vida, Concepto, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Literatura científica, Planes de transición, Teoría
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