Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Siis
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
HOME AND SCHOOL LIAISON: THE V...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
HOME AND SCHOOL LIAISON: THE VIEWS OF STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
WADE, B.
Другие авторы:
MOORE, M.
Формат:
Язык:
испанский
английский
Предметы:
Actitudes
Educación especial
Estudiantes
Necesidades especiales
Relación familia-profesionales
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Описание
ISSN:
0885-6257 (papel)
1469-591X (online)
Схожие документы
IN THE FRONT LINE: SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS CO-ORDINATORS AND LIAISON
по: LACEY, P.
EDUCATION IN GREEK SPECIAL UNITS: WHAT GREEK PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TELL US ABOUT THEIR SCHOOLING
по: WADE, B.
AN OVERVIEW OF INFLUENCES AND CHANGES FOR POST-16 STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
по: O'HANLON, C.
ORGANIZING SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS. A CRITICAL APPROACH.
по: FREEMAM, A.
Опубликовано: (1989)
THE BLYTHE HOME-LIAISON PLAYGROUP: AN EARLY INTERVENTION SCHEME FOR VERY YOUNG CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND THEIR PARENTS
по: CARPENTER, B.