COMO HACER HABLAR AL NIÑO CON SINDROME DE DOWN Y MEJORAR SU LENGUAJE. UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICO-LINGUISTICA
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PERERA, J., RONDAL, J.A., COMO HACER HABLAR AL NIÑO CON SINDROME DE DOWN Y MEJORAR SU LENGUAJE. UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICO-LINGUISTICA. Madrid, CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1995, 104 p.
Ref.
43821
Location:
SIIS A11a.57 M75.40
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Lenguaje, Programa educativo, Síndrome de Down
Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Lenguaje, Programa educativo, Síndrome de Down
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