THE ROLE OF THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS CO-ORDINATOR AT MARTON GROVE PRIMARY SCHOOL
Enregistré dans:
HARVEY, J., THE ROLE OF THE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS CO-ORDINATOR AT MARTON GROVE PRIMARY SCHOOL. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 10, no. 2 (1995), p. 79-82.
Ref.
46250
Localisation:
SIIS R.208
Palabras clave:
Coordinación, Discapacidad, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Organización y gestión, Perfil profesional, Reino Unido
Coordinación, Discapacidad, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Organización y gestión, Perfil profesional, Reino Unido