RENDIMIENTO INSTRUCCIONAL AL FINALIZAR LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA: UN ESTUDIO COMPARATIVO CON ALUMNOS CIEGOS Y VIDENTES

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	MEMBRIVES, A.R
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Ceguera Discapacidad Discapacidad visual Entorno educativo Estudio comparativo Necesidades educativas especiales Rendimiento escolar Documental
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