SE L'INSEGNANTE E UN SOSTEGNO PET TUTTA LA CLASSE
সংরক্ষণ করুন:
PALAZZOTTO, A., SE L'INSEGNANTE E UN SOSTEGNO PET TUTTA LA CLASSE. RISPOSTE, no. 3 (1988), p. 19-26.
Ref.
4780
অবস্থান:
SIIS R.724 Depósito (90)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Inclusión educativa, Profesor de apoyo
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Inclusión educativa, Profesor de apoyo
অনুরূপ উপাদানগুলি: SE L'INSEGNANTE E UN SOSTEGNO PET TUTTA LA CLASSE
- CENNI SUL RUOLO DELL'INSEGNANTE DI SOSTEGNO
- ASPETTI PSICOLOGICI DELLA RELAZIONE INSEGNANTE-ALUNNO HANDICAPPATO
- PER UNA RIVALUTAZIONE SOCIALE E PROFESSIONALE DELL'INSEGANANTE DI SOSTEGNO
- INSEGNANTI E ALUNNI CON HANDICAP:METAPERCEZIONE RECIPROCA. II. LA PERCEZIONE DEL PROPRIO ALUNNO HANDICAPPATO DA PARTE DELL'INSEGNANTE
- IL SOSTEGNO QUESTO SCONOSCIUTO
- L'INTEGRATION DES ENFANTS HANDICAPES DANS LA CLASSE