LATE-LIFE EDUCATION AND LEARNING: THE ROLE OF COGNITIVE FACTORS
保存先:
BROWNING, C.J., LATE-LIFE EDUCATION AND LEARNING: THE ROLE OF COGNITIVE FACTORS. EDUCATIONAL GERONTOLOGY, Vol. 21, no. 5 (1995), p. 401-413.
Ref.
48806
配架場所:
SIIS R.998
Palabras clave:
Aprendizaje, Deterioro cognitivo, Educación, Función mental, Personas mayores
Aprendizaje, Deterioro cognitivo, Educación, Función mental, Personas mayores
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