COGNITIVE FUNCTION AND ACADEMIC PERFORMANCE IN CHILDREN WITH NEUROFIBROMATOSIS TYPE
Guardado en:
NORTH, K., ET AL., COGNITIVE FUNCTION AND ACADEMIC PERFORMANCE IN CHILDREN WITH NEUROFIBROMATOSIS TYPE. DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY, Vol. 37, no. 5 (1995), p. 427-436.
Ref.
49210
Localización:
SIIS R.727
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Enfermedades congénitas, Evaluación, Problemas de aprendizaje
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Enfermedades congénitas, Evaluación, Problemas de aprendizaje
| ISSN: | 0012-1622 (papel) 1469-8749 (online) |
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