LA VIBRACION Y EL NIÑO CON DISCAPACIDAD MULTIPLE
Saved in:
CARRINGTON, E., ET AL., LA VIBRACION Y EL NIÑO CON DISCAPACIDAD MULTIPLE. TERCER SENTIDO, no. 21 (1995), p. 24-27.
Ref.
49537
Location:
SIIS R.943
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad múltiple, Discapacidad sensorial, Educación, Estimulación, Método educativo, Sordoceguera, Terapia
Discapacidad, Discapacidad múltiple, Discapacidad sensorial, Educación, Estimulación, Método educativo, Sordoceguera, Terapia
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