Агуулга руу алгасах
SIIS — Servicio de Información e Investigación Social. Fundación Eguía-Careaga Fundazioa
Está en:
  • Inicio>
  • Centro de documentación>
  • Catálogo bibliográfico
Hemen zaude:
  • Hasiera>
  • Dokumentazio zentroa>
  • Katalogo bibliografikoa
You are here:
  • Home>
  • Documentation centre>
  • Library catalogue
VuFind
  • Нэвтрэх
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Дэлгэрэнгүй
  • SAPERE
  • Үүнийг ишлэх
  • Үүнийг мессежээр илгээх
  • Үүнийг цахим шуудангаар илгээх
  • Хэвлэх
  • Бүртгэлийг экспортлох
    • RefWorks руу экспортлох
    • EndNoteWeb руу экспортлох
    • EndNote руу экспортлох
  • Жагсаалт руу хадгалах
  • Байнгын холбоос
Нүүр зураг

SAPERE

-д хадгалсан:
SAPERE. [s.l.], EDIZIONE DEDALO.
Ref. 496135
Байршил: SIIS R.520
Solicitar documento
  • Түр хойшлуулсан зүйлс
  • Тодорхойлолт
  • Сэтгэгдлүүд
  • Ижил төстэй зүйлс
  • Ажилтнуудыг харах

Ижил төстэй зүйлс

  • TRA SAPERE E CONOSCENZA: UNA DIFFICILE CONIUGAZIONE CULTURALE E PROFESSIONALE DEL SERVIZIO SOCIALE UNIVERSITARIO
    -н: MARGARONE, A.
  • AUTISM UNDER AGE 3 YEARS: A CLINICAL STUDY OF 28 CASES REFERRED FOR AUTISTIC SYMPTOMS IN INFANCY
    -н: GILLBERG, C.
  • VARIATIONS IN CHILDREN'S CONCEPTUALIZATIONS OF MENTAL RETARDATION AS A FUNCTION OF INQUIRY METHODS
    -н: GOODMAN, J.F
  • THE INTERACTION BETWEEN CHILD SEX AND TEMPERAMENT IN PREDICTING BEHAVIOR PROBLEMS OF PRESCHOOL-AGE CHILDREN IN DAY CARE
    -н: FAGAN, J.
  • POST-ADOPTION SERVICES. THE VIEWS OF ADOPTERS
    -н: PHILLIPS, R.

Хайлтын боломжууд

  • Хайлтын түүх
  • Дэлгэрэнгүй хайлт

Илүү ихийг хайх

  • Каталогийг дуудах
  • Үсгийн дарааллаар нь дуудах
  • Сувгуудыг судлах
  • Хичээлийн нөөц
  • Шинэ зүйлүүд

Тусламж хэрэгтэй?

  • Хайх зөвлөмжүүд
  • Номын санчаас асуух
  • Түгээмэл асуултууд