Protocolo de colaboración entre educación, salud y servicios sociales en la atención a la infancia y adolescencia. Guía para profesionales
Saved in:
Departamento de Políticas Sociales, et al., Protocolo de colaboración entre educación, salud y servicios sociales en la atención a la infancia y adolescencia. Guía para profesionales. Pamplona, Gobierno de Navarra, 2013, 65 p.
Ref.
499583
Location:
SIIS Archivo / SIIS ORSN Archivo
Palabras clave:
Servicios sociales, Educación, Servicios de salud, Coordinación administrativa, Infancia, Protección de menores, Adolescentes, Entorno educativo, Discapacidad, Intervención socioeducativa, Atención sociosanitaria, Necesidades educativas especiales, Exclusión social, Absentismo escolar, Procedimiento, Navarra, España
Servicios sociales, Educación, Servicios de salud, Coordinación administrativa, Infancia, Protección de menores, Adolescentes, Entorno educativo, Discapacidad, Intervención socioeducativa, Atención sociosanitaria, Necesidades educativas especiales, Exclusión social, Absentismo escolar, Procedimiento, Navarra, España
Abstract:
El presente documento ha surgido de la necesidad compartida de interactuar entre los distintos Departamentos del Gobierno de Navarra para atender, de manera adecuada y suficiente, a los menores necesitados de atención y abordaje interdepartamental. Pretende sentar unas bases que posibiliten un trabajo colaborativo entre los distintos profesionales que trabajan en Educación, Salud y Política Social, a fin de que redunden en la atención a las necesidades de la sociedad en su conjunto, y particularmente de las familias y sus hijos e hijas.
El presente documento ha surgido de la necesidad compartida de interactuar entre los distintos Departamentos del Gobierno de Navarra para atender, de manera adecuada y suficiente, a los menores necesitados de atención y abordaje interdepartamental. Pretende sentar unas bases que posibiliten un trabajo colaborativo entre los distintos profesionales que trabajan en Educación, Salud y Política Social, a fin de que redunden en la atención a las necesidades de la sociedad en su conjunto, y particularmente de las familias y sus hijos e hijas.
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