Informe sobre la igualtat d’oportunitats a l’educació infantil (0-3 anys)
Saved in:
Síndic de Greuges de Catalunya, Informe sobre la igualtat d’oportunitats a l’educació infantil (0-3 anys). Barcelona, Síndic de Greuges de Catalunya, 2015, 93 p.
Ref.
502962
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Educación infantil, Preescolaridad, Pobreza, Inclusión social, Igualdad de oportunidades, Necesidades educativas especiales, Financiación, Acceso, Criterios, Comedores, Cobertura, Discapacidad, Calidad de la atención, Ratios, Normativa, Recomendaciones, Crítica, Defensor del Pueblo, Cataluña, España
Infancia, Educación infantil, Preescolaridad, Pobreza, Inclusión social, Igualdad de oportunidades, Necesidades educativas especiales, Financiación, Acceso, Criterios, Comedores, Cobertura, Discapacidad, Calidad de la atención, Ratios, Normativa, Recomendaciones, Crítica, Defensor del Pueblo, Cataluña, España
Abstract:
El Síndic de Greuges ha presentado al Parlamento el informe “La igualdad de oportunidades en la educación infantil (0 a 3 años)”. Concebido a partir del seguimiento y la actualización del Informe extraordinario sobre la escolarización de 0 a 3 años, del año 2007, el documento plantea el reto de convertir esta primera etapa educativa en un instrumento eficaz para combatir las desigualdades sociales.
El Síndic de Greuges ha presentado al Parlamento el informe “La igualdad de oportunidades en la educación infantil (0 a 3 años)”. Concebido a partir del seguimiento y la actualización del Informe extraordinario sobre la escolarización de 0 a 3 años, del año 2007, el documento plantea el reto de convertir esta primera etapa educativa en un instrumento eficaz para combatir las desigualdades sociales.