Origen social y sobreeducación en los universitarios españoles: ¿es meritocrático el acceso a la clase de servicio?

Este artículo analiza el impacto del origen social en la probabilidad de sobreeducación de una cohorte de universitarios españoles, nacida en los 70 y graduada en el curso 1999/2000, mediante la encuesta Reflex-2005. Comprobamos la influencia de tres recursos asociados al origen social (capital cult...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Marqués, I.
Altres autors:	Gil-Hernández, C.J
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Matèries:	Educación Estructura social Nivel educativo Educación superior Universidad España Acción social Documental
Accés en línia:	Path Enlace web
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!