صورة الغلاف

EFFECTS OF EARLY MANUAL INSTRUCTION ON THE ORAL-LANGUAGE DEVELOPMENT OF TWO DEAF CHILDREN

محفوظ في:
NOTOYA, M., ET AL., EFFECTS OF EARLY MANUAL INSTRUCTION ON THE ORAL-LANGUAGE DEVELOPMENT OF TWO DEAF CHILDREN. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 139, no. 3 (1994), p. 348-351.
Ref. 50370
الموقع: SIIS R.622
Solicitar documento
Palabras clave:
Desarrollo, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Infancia, Lenguaje, Método educativo, Sordera
كن أول من يترك تعليقا!
يجب تسجيل دخولك أولا

مواد مشابهة