Intervención psicosocial: un estudio sobre el afrontamiento parental ante la discapacidad
-д хадгалсан:
Fernández, L., et al., Intervención psicosocial: un estudio sobre el afrontamiento parental ante la discapacidad. Servicios Sociales y Política Social, n. 105, 2014, p. 105-117.
Ref.
504131
Байршил:
SIIS R.666 / SIIS Archivo (R.666)
Palabras clave:
Discapacidad, Hijos, Estrés familia, Intervención social, Terapia, Adolescentes, Adaptación personal, Apoyo social
Discapacidad, Hijos, Estrés familia, Intervención social, Terapia, Adolescentes, Adaptación personal, Apoyo social
Хураангуй:
El inesperado nacimiento de un hijo/a con una discapacidad tiene un enorme impacto en la dinámica familiar y en la organización psicológica de los padres. En este artículo se presentan resultados de una investigación cuyo objetivo era detectar los principales factores que provocan estrés y de qué forma las familias afrontan estas problemáticas. Este estudio pretende dar cuenta de algunos de estos aspectos en una muestra de 44 padres y 36 madres de adolescentes diagnosticados de discapacidad física-psíquica, visual y auditiva. Las estrategias de afrontamiento en estos padres nos permiten identificar las dimensiones y las variables que inciden de manera significativa en esta realidad. El instrumento utilizado fue la Escala F-COPES-R. Los resultados señalan que las madres son las que tienen mayor habilidad para buscar apoyo social y espiritual al igual que aceptar los sucesos problemáticos minimizando la reactividad de la familia a diferencia de los padres que tienen una mayor movilidad para buscar ayuda y redefinir los sucesos estresantes con el fin de hacerlos más manejables. Para finalizar planteamos una propuesta de intervención psicosocial para ayudar a estas familias.
El inesperado nacimiento de un hijo/a con una discapacidad tiene un enorme impacto en la dinámica familiar y en la organización psicológica de los padres. En este artículo se presentan resultados de una investigación cuyo objetivo era detectar los principales factores que provocan estrés y de qué forma las familias afrontan estas problemáticas. Este estudio pretende dar cuenta de algunos de estos aspectos en una muestra de 44 padres y 36 madres de adolescentes diagnosticados de discapacidad física-psíquica, visual y auditiva. Las estrategias de afrontamiento en estos padres nos permiten identificar las dimensiones y las variables que inciden de manera significativa en esta realidad. El instrumento utilizado fue la Escala F-COPES-R. Los resultados señalan que las madres son las que tienen mayor habilidad para buscar apoyo social y espiritual al igual que aceptar los sucesos problemáticos minimizando la reactividad de la familia a diferencia de los padres que tienen una mayor movilidad para buscar ayuda y redefinir los sucesos estresantes con el fin de hacerlos más manejables. Para finalizar planteamos una propuesta de intervención psicosocial para ayudar a estas familias.
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